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南昌市行政审批局处心积虑阻扰批复制造恶劣的营商环境

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发表于 2020-8-26 17:12 | 只看该作者 回帖赞美 | 倒序阅读 | 阅读形式

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2020年5月14日,该局主要引导及其部下选取性失明,流露了南昌市行政审批局鸡蛋里挑骨头,足球赛免费直播。处心积虑阻扰南昌九州学校批复高中办学层次,制造恶劣的营商环境,足球赛免费直播。不予批复,恶意打压南昌九州学校。足球赛免费直播。南昌市行政审批局退件整改的性质就是,优化投资环境,第一足球网论坛。迅速服务客商,违犯了其南昌市委市政府鸠集审批的初心即方便,足球社区互动。2年前成立的南昌市行政审批局,协助民营企业渡过难关、发展壮大。足球现场直播。然而,建造长效机制,足球直播论坛。有益于破解难题,进一步在市场准入、政策支持、法治回护、改革创新、新型政商关系等方面提出了有针对性的举措,足球比分论坛。聚焦阻碍民营经济发展的“难点”“堵点”题目,多次召开民营企业座谈会实行研究布置、提出央求条件。足球赛免费直播。我省出台《实施见地》,也是我省近年来赓续优化营商环境、支持民营经济强壮发展的又一重要布置。南昌市行政审批局煞费苦心足球赛免费直播阻扰批复制造阴恶的营商环境。加倍是刘奇书记、炼红省长多次就支持民营企业发展作出指引指示,这既是省委、省政府执意贯彻落实党中央、国务院《关于营建更好发展环境支持民营企业改革发展的见地》的重要举措,明确宣布:省委、省政府出台了《关于优化营商环境支持民营企业改革发展的实施见地》,江西省政府新闻办、省发展改革委纠合召开《中共江西省委 江西省人民政府关于优化营商环境支持民营企业改革发展的实施见地》新闻发布会,大幅压缩企业创立、注销处置时间。5月25日,全面鼓动创立企业“一表申请、一窗发放”,创新民营企业服务形式。相持“不为不办找理由、只为办好想格式”,明确规定:营建公平角逐的市场环境,中共江西省委 江西省人民政府出台了《关于优化营商环境支持民营企业改革发展的实施见地》。
! q, m& N+ e# w* I# l我校是2018年10月在南昌市青山湖区教体局处置称号及地址改动,办学层次为全日制初中和全日制小学。一足论坛。2018年由九州教育团体投资3000万元,江西论坛网。重新制造新的校区,并更名为南昌九州学校。$ m' h8 l$ p" K+ a7 N
2020年3月23日我们再次去南昌市行政审批局申请增设高中,但我们有录音为证,这些踢皮球的话虽然没有文件记实,江西最大的社区。并且都是表面踢皮球,市行政审批局又叫我们去找市教育局发函给行政审批局,南昌市。市教育局要我们去找行政审批局发函给教育局,没有任何结果,市行。就这样两局之间的皮球踢过来、踢过去,教育局才能给予批复是否同意改动的题目,行政。而是行政审批局要先发函给南昌市教育局,南昌市教育局引导说不生活要教育局发函给行政审批局的题目,政审。由于他们不信托南昌市教育局引导的话。于是我们再次找到南昌市教育局引导,审批。同意改动他们才能处置。并说表面通知是有效的,煞费苦心。必需由南昌市教体局发函给南昌市行政审批局,如果确有此事,足球赛。而且南昌市教育局也没有跟南昌市行政审批局沟通此事,不生活停办小学和初中就能办高中的事情,免费。并且停办小学和初中与申请办高中没有任何关联,南昌市行政审批局说此批复有效,直播。并同意我们停办大写和初中。我们将区教体局的批复送至南昌市行政审批局,阻扰。并逐步将学生过度完成。3月25日我们就取得青山湖教体局的批复,批复。所以我们3月24日才正式向南昌市青山湖区教体局递交申请主动停办小学和初中,改动为高中办学层次。市局引导要我们先去区教体局申请停办小学和初中,但是必需是在停办小学和初中的基础上,南昌市教育局引导当天就表面上同意我们办高中,他们的引导也就会批。于是我们再次找到南昌市教育局引导沟通,只要南昌市教育局同意批,原则上他们的引导会依照教育局的见地审批,行政审批局的回复是由于南昌市教育局是业务主管单位,为什么要去找教育局,他们就会批。我说行政审批是行政审批局的事,并说只要南昌市教育局同意,行政审批局又是表面上叫我们去找到南昌市教育局,并提交了所有的审批原料。! z3 ~! o7 w, x6 l7 d

7 h% h2 b3 Q% f" X- S, t! N关于南昌九州学校申请增设高中办学层次被来回折腾的事实(2)6 |9 V( V$ D. A: z8 G$ ]
5月7号早晨,并向他们交纳高额的管理费,而是要我们不办证直接挂靠在南昌致远双语学校名下,复制。为什么两局开这么大的妥协会不是要解决我们是否能够处置高中改动的题目,并每年向南昌致远双语学校交纳学费15%的管理费。制造。我们不能贯通的是,挂靠在南昌致远双语学校名下,环境。央求条件我们跟南昌致远双语学校合作办学,他们又召集了另外一所学校南昌致远双语学校沿路来开妥协会,一足。但是令人不测的是,说明他们高度重视这件事情,论坛。召集了两局的各级引导,而是开了一个大型的妥协会,结果5月8日当我们再次离开南昌市行政审批局时发现并不是找引导妥协,南昌市教体局引导电话通知我们说5月8日带我们直接去找市行政审批局的引导妥协此事。; p, k4 H% U( M" Z3 T( r
经过本次妥协会后,他们就走流程,说我们要闹,只要致远发函他们就会批)并且挟制我们,江西。南昌市行政审批局什么时候成了致远行政审批局,并说只要致远双语学校同意我们办高中。(试问,论坛网。彭处长态度非常恶劣,我们5月18日上午打电话给彭处长,没有格式的情况下熊处长叫我们自己去找彭处长沟通,江西。又受到彭处长的严厉批驳,并提供不动产证给彭处长,所以又只能进入踢皮球的局面。最大。第二次妥协会的全程也有录音为证。5月18日熊处长向彭处长汇报此事,没有审批权限,社区。他由于是副局长,但是后来的沟始末程中,令我们折服,南昌市行政审批局煞费苦心足球赛免费直播阻扰批复制造阴恶的营商环境。敢于作为,敢于经受,还是关于土地缠绕的题目。一足论坛。第二次会议上行政审批局黄局长义正言辞,他告诉了我们解决的格式。这个有微信聊天记实为证。江西论坛网。这时代5月12日还召开了第二次妥协会,至于其他硬件题目都不是题目,行政审批局的熊处长也认为土地题目解决了,江西最大的社区。我们5月17号提前与南昌市行政审批局熊处长沟通,说明我们使用的土地与南边理想中学及南昌致远双语学校没有任何的关系,土地产权人为顺外路1217号全体业主,不动产证的房子产权人熊国秀,于是我们就依照引导的趣味去找业主熊国秀处置不动产证的改动。并于5月14日换取了新证,(另外一栋楼北楼原来提供的就是不动产证)那么土地缠绕就不生活了,如果我们跟致远的抵牾解决不了若何办?行政审批局引导告诉我们要我将学校其中一栋楼南楼房产证改动成不动产证,5月9日我们再次跟行政审批局引导沟通说。
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% M. N! t- k9 x; S* ? 关于南昌九州学校申请增设高中办学层次被来回折腾的事实(3),足球赛。
4 v4 |, V1 J! f5 \我们5月19日上午再次去找行政审批局沟通,400多名学生面临失学,40多名教职工面临失业,3000多万的投资打了水漂,否则学校将面临停业,理想省厅引导能够帮我们解决此事,免费。这个皮球究竟踢到那一天为止。至此我们迫不得以将此事赞扬到省教育厅,究竟权力人是谁,最终我们老百姓不知道应当找谁,还是叫我们去找宋局长,直播。但是他不是最终决意人,黄局长的态度很友情,我们后离开黄局长办公室找到了黄局长,彭处长说他没有审批权限又叫我们去找黄局长,我们找到了彭处长,叫我们去找彭处长,黄局长不在办公室,我们打电话给黄局长,先找到宋局长、宋局长叫我们去找黄局长。
+ t5 H6 m' g- u6 g/ Y5月20日两局引导收到我们的赞扬,表示高度重视,并于5月21日接到行政审批局通知,5月22日行政审批局会抽调专家来评审,我们非常高兴,以为题目差不多解决了。5月22日我们终于迎来了专家,而专家见地选的是第3条、整改后同意。为什么行政审批局要诈欺我们说专家见地是没有始末呢?而这个神秘的引导电话,3、整改后同意,2、同意,1、不同意,但是我们至今没有看到专家评审见地。但我们密查到专家的见地选取有三个,行政审批局就说专家见地是没有始末,这是否生活暗箱操作?并且第二天我们找行政审批局咨询专家是什么见地,要带回去向引导汇报后才出结果,结果接到引导电话,为什么说好的等15到30分钟后给我们回复,必需由他们将专家见地带回去向引导汇报后再通知我们。我们认为这种操作完全是违规操作,行政审批局的熊处长接到引导电话说专家评审见地且则不能告诉我们,但是直到中午12:00点,他们孤单商量15到30分钟最终将评审见地告诉我们,迎面相易后,经过专家现场查察。2 n' t# K3 V0 d, t( o/ {" j
5月28日我们再次去咨询南昌市教育局关于是否同意改动高中一事,同时也提出了九州学校生活的不敷的场地,并且事实上还是行政审批局发函给南昌市教育局请示南昌九州学校是否同意改动高中办学层次的央求条件,至此南昌市行政审批局与南昌市教育谁先发函给谁的题目终于取得了解决,南昌市教育局仍然回函给南昌市行政审批局并原则上同意了南昌九州学校小学、初中改动为高中办学层次,南昌市教育局杨处长明确回复说。
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关于南昌九州学校申请增设高中办学层次被来回折腾的事实(4)
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南昌市教育局在尊重历史、尊重事实及研讨学校前期投入的情况下,我们兴奋不已,原则同意了南昌九州学校改动为高中办学层次。
, z: D/ ^( G r3 e( h5月29日,并告到他们丢官为止。这难道不是南昌市教育局有致远的回护伞,他们就往死里告,如果南昌市行政审批局批复了我们,为什么致远又是第一时间知道教育局同意批复了呢?而且还知道了我们间隔高中办学层次有那些不敷的场地呢?同时电话挟制南昌市行政审批局,才知道他们仍然批复同意我们改动高中办学层次,我们都是5月28日打电话给南昌市教育局杨处长,形式为南昌市行政审批局向南昌市教育局提交咨询见地函中提到的不符合高中办学层次的几点题目。转到行政审批局的时间为5月28日。我们奇怪的是,标题为南昌九州学校违规申请增设高中办学层次,现法人代表周明辉的弟媳妇。告发时间为5月26日,央求条件我们去解决南昌九州学校与南昌市致远双语学校的缠绕题目。我们仔细了解了告发人胡燕是南昌致远双语学校原法人代表周金祥的二媳妇,行政审批局这次以南昌市致远双语学校告发到南昌市信访局为由,我们再次找到南昌市行政审批局沟通。, Y" U) I7 I( \; A& e
我认为如果这两次(含上次妥协会,原来两局之间都有这么深的抵牾,他们行政审批局就是依法依规处置。这句我把我们完全懵了,所以他们对我们的也是违规审批,我也能够单面说进去),如果引导必要了解,我且则不说,哪个引导说的清清楚楚,甚至在其他民办学校占领股份(切实其实哪个学校,违规批了其他民办学校,你们为什么还要卡我们呢?南昌市行政审批局的引导说南昌市教育局引导由于自身不干净,就不怕我们举办吗?关键是教育局都书面同意了,我说你们怕致远告发,我们也跟南昌市行政审批局的引导沟通,必定能够查出他们谁是致远的回护伞和通讯兵。针对他们告发,省政府只要视察致远学校周金祥、周明辉和龚美军三个人的通话记实及南昌市教育局社管处各个引导及工作人员的通话记实,那么致远必定安插了卧底在南昌市教育局社管处,其实致远对我们九州到教育局办事的一举一动随时都驾御在手里)致远能够这么快取得信息。
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关于南昌九州学校申请增设高中办学层次被来回折腾的事实(5)
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南昌市行政审批局依法依规也是自己表面上的依法依规,只要写个承若书就能够批证了,为什么南昌市行政审批局审批的学校当中连消防许可证都没有,并经南昌市消防支队验收合格,严厉依照消防安好央求条件去装置设计,然后说我们的消防不符合央求条件。事实上我们的消防证是经过二次装修后,当做强制执行准则的套,并把办学审批过程中的参照准则,6月1日南昌市行政审批局熊处长再次带人离开南昌九州学校量教室的尺寸大小、走廊过道大小、并数卫生间蹲位的个数,为什么我们就不能写同意书呢?南昌市行政审批局为了找到拒批我们的合法理由,他们就写个同意书就批了,譬喻说某学校消防许可证还有办,工力悉敌,还是各有特色,是不是他们手里审批的学校都是一个准则呢,全国都没有一所学校是合法合规的,如果按他们口中的依法衣规,就最高准则去套,拿到省市、国家的文件。3 P# P7 d6 A, H$ c6 q
6月8日下午,教育的见地也是有效的。一个行政审批局原本是为加重市民办事难过题目而设置,土地是否合法获得3、充任监管教育局职能,合同是否合法有效题目。2、充任国土局功能,要解决土地缠绕,而自己就是干干净净呢?作为一方主官为什么讲话这么不负责呢?小学和初中违规审批有证据吗?消防证违规处置有证据吗?再说行政审批局是不是为了批一个证必需把南昌市所有部门的权利都要包罗在自己的手里呢?1、充任法院功能,为什么会攻击其他引导干部违规,我不明白做为共产党的一级引导干部,引导说那你就找熊处长去批吧。哎,我说熊处长说消防证没有题目,我们办的消防证也是不合规的,并且说我们小学和初中在区里也是违规审批的,叫我们办回小学初中去,局引导态度非常不友情,散会后我找到局引导沟通,刚好碰到在上会讨论我们的改动事宜,行政审批局高度重视我们的题目,我再次去南昌市行政审批局沟通。- a5 z# g6 t: ^+ A3 z4 L2 M

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关于南昌九州学校申请增设高中办学层次被来回折腾的事实(6)) q6 c2 ?+ a' A: P
为了核实南昌九州学校的消防证是否合法获得,是不能用这个准则来套,其他学校应参照《准则》逐步改建和扩建。而南昌九州学校的校舍建筑是2005年建成的,本《准则》在总则内里写的清清楚楚是新建学校土地规划和校舍建筑应不低于《准则》央求条件,这不是故意在整人吗?3、南昌市行政审批局依据的是2011年江西省通俗高级中学基础办学条件准则(试行)版,没有裁减1厘米,难道所有的学校的每间教室都能依照设计准则去做的吗?没有增加1厘米,数过厕所蹲位吗?2、我们这样设计也符合消防验收准则,1、难道南昌市行政审批局所有审批的学校都去量过尺寸,也是最低56平米就能够了。3、卫生间蹲位少了。针对以上3点题目我们提出以上几点疑问,大教室按最高50人准则,大教室在60平米左右,我们的小教室都在30平米左右,计划制造出25人小班化教学的特色。那么每个教室只必要28平米,我们其时设计成小教室的主意是相应国家小班化教学的号召,明确提出通俗教室人均使用面积不得低于1.12平米,第(1)小条,大局部是小教室30平米左右。根据2011年江西省通俗高级中学基础办学条件准则(试行)第五条学校装备条件准则的第1条教室,我们的教室最大是净空60平米(如果含墙体和公摊面积也会到达67平米),设计准则是67平米(这个没有说净空),误差10%。2、教室小了,相差0.24米,净空有2.16米,我们的过道设计是2.6米,设计准则为净空2.4米,1、过道窄了的题目,而是跟中小学校建筑设计规范相差的3点题目,只是找出了三点跟消防证有关的事情,查察了半天也没有发现任何非法违规行为,南昌市行政审批局在6月10日上午再次派出图审处的引导离开南昌九州学校现场查察,是否生活违规行为。
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关于南昌九州学校申请增设高中办学层次被来回折腾的事实(7) h# ]: d" H ^, A! |! l
6月12日针对南昌市致远双语学校及南边理想中学的非法违规行为我们在《问政江西》告发了,免得影响学校的发展,我们理想江西省省委省政府尽快督促南昌市行政审批局快速处置南昌九州学校改动高中办学层次事宜,建筑面积多平米),(南昌九州学校校园面积到达约30亩,并且远远突出了南昌致远双语学校的准则,那么南昌九州学校申请增加高中办学层次完全是合法合规的,并且招生计划能够到达2100人,不但符合办学准则,小学、初中、高中,南昌致远双语学校12个年级,同时研讨学校办学现状,根据《南昌市民办中等教育、高等教育、学前教育、非学历教育培训机构设置准则(试行)》(洪教审批字【2011】2号)及《南昌市民办学校达标学校建设基础准则(试行)》,在2017年,学校占空中积11.3亩,南昌致远双语学校建筑面积7212平方米,如果依照南昌市教育局回复我们的见地中说明,其做出了正面回复,同时取得了南昌市教育局的高度重视。
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我们理想江西省省委省政府尽快督促南昌市行政审批局快速处置南昌九州学校改动高中办学层次事宜,教育的见地也是有效的。一个行政审批局原本是为加重市民办事难过题目而设置,土地是否合法获得。3、充任监管教育局职能,合同是否合法有效题目。2、充任国土局功能,要解决土地缠绕,发生一系列的急急后果。再说行政审批局是不是为了批一个证必需把南昌市所有部门的权利都要包罗在自己的手里呢?1、充任法院功能,免得影响学校的发展。! c8 M c$ k+ p% y2 I
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沙发
发表于 2020-9-1 14:59 | 只看该作者
这球也太能踢了吧!南昌要发展必必要清除一群不作为,懒政。
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发表于 2020-9-3 10:45 | 只看该作者
南昌市行政审批局退件整改的性质就是,确无法取得办学资格,我校办学条件昭着好于致远,仍然取得办学资格,场地大小、绿化等均未到达《江西省通俗高级中学基础办学条件准则(试行)》,建筑面积,能够查阅行政审批局2019年至2020年以来审批注册的学校相关原料。(提供几个学校的名字)6我校隔壁致远双语学校,改建扩建校园实在达不到,目前基础除新规划的校园可能能够到达该准则,是用管理准则套审照准则,和第四点一样,生均占空中积未到达《江西省通俗高级中学基础办学条件准则(试行)》,场地、校园面积,也是故意刁难。5整改央求条件说我校现有功能用房,这是用管理准则做为审照准则,只要是老学校均达不到该准则,且不说我校到不到该准则,改建和扩建的争取逐步到达,试行准则也明确说了新建要要执行,后有准则,先有建筑,由于我先的规划设计时间是2005年,我学校也不该执行该准则,及时准则执行,且不说该准则是试行准则,更是风言风语,而不有新准则是故意刁难。4关于教室面积的说不符合《江西省通俗高级中学基础办学条件准则(试行)》的央求条件,用老的准则,在新的《建筑设计防火规范央求条件》GB-2014关于教学楼的疏散的相关央求条件仍然对《中小学设计规范》实行了放宽,假使如此整改见地中所提的违反规定也非黑体字强条不可逾越的规定,手腕就是故意刁难,但是整改见地以2011年出台《中小学设计规范》来倾覆仍然取得消防审批的合法建筑,文中明确了教学楼的疏散相应央求条件,同时疏散楼梯及走道均符合《建筑设计防火规范央求条件》,将围墙内收缩即可。3、2018年大楼取得了消防验收见地明确了使用性质,且与不动产业主签署了场所租赁合同。2、高压线横穿能够整改,不动产证明能够当做土地使用原料,三证合一,该单位提供了学校大楼的不动产证明,我单位不能接受。1退件通知书说我单位原料缺少合法土地使用证明,剥夺了我单位的复议权。第二 退件整改理由牵强,现在退件,我单位能够行政复议,受理后下发不合格见地,我单位是申报原料,我单位不接受,故意刁难南昌九州学校。第一 关于退件整改,该局主要引导及其部下选取性失明,流露了南昌市行政审批局鸡蛋里挑骨头,处心积虑阻扰南昌九州学校批复高中办学层次,制造恶劣的营商环境,不予批复。
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发表于 2020-9-5 21:59 | 只看该作者
关于南昌九州学校生活的题目,这属只为不办找理由,何况我校还具有大批的绿化面积,南昌知行学校一棵树都没有也批了,关校园绿化面积的题目,恐怕中间打通一堵墙就能够!5,小班化教学,熊处长也给我们提出了解决格式,关于教室面积小了的题目,熊处长也确定了没有题目!4,也作了设计方案交给行政审批局熊处甜头,我们预留了场地,行动场所不达标的题目,就能将护栏阻挡在校园之外!3,他提出的方案是我们只要在间隔围墙五米处建一道护栏,而是沿校园围墙,事实上并不是高压线横穿校园,南昌市行政审批局的副处长熊杰到现场查察,高压线横穿校园的题目,不让学生上到6楼以上就解决层高的题目了!2,所以行政审批局的副处长熊杰告诉我的解决格式是锁了高层房子,该中学为一栋楼层高为20多层,后来南昌市行政审批局批了南昌知行高级中学,出手南昌市行政审批局彭水生处长说不批的由来是由于楼层太高不符合《中小学设计规范》除非我们撤除房子剩下6层以下才能审批,层高题目,1。
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发表于 2020-9-5 22:07 | 只看该作者
不批我们的理由是:1、未提供合法土地使用证明,所以他们为了回护致远的利益不受损害,行政审批局某些人很有可能是永久与致远生活利益关系恐怕直接的利益关系,南昌市行政审批局应当改为致远行政审批局,所以说,叫我们去找致远发函给他们(有证据),他们就会批,只要致远同意批我们,所以行政审批局的彭处长明确说,并输送利益给致远,要我们跟致远双语学校谈成合作办学,妥协的结果是不跟我们批证,行政审批局特意召开了一个妥协会,为了回护致远的利益,属于急急违规办学,在校学生人数突出2000人,而且还办了小学、初中、高中十二年向来制学校,急急不符合高中办学准则,没有行动场所,七亩地,南昌致远双语学校只有一栋楼,怕我们跟他有角逐,在南昌市就没有一所学校符合上述条件。所以我央求条件南昌市行政审批局提供一套无缺的审照准则来套我们的不合格场地。必需是与其他学校一概的法律条文。不批我的由来还要就是为了回护隔壁一所学校南昌致远双语学校的利益,这就是故意找茬。如果严厉依照《江西省通俗高级中学基础办学条件准则(试行)》的央求条件,而他们写成了远低于上述准则,所以只是略低于上述准则(有证据),我们绿化条件比他们好很多,也审批了,一棵树木都没有,相比于某一个学校本年审批的,不敷的场地我们能够整改。校园绿化面积我们也有,没有任何法律依据。3、教室面积、行动场地设置、我们基础上到达《江西省通俗高级中学基础办学条件试行》的央求条件,他们回复的是应提供用处为“中小学校舍”的消防见地书。这就是强词夺理,同时也提供了局部没有房产的土地证。2、我们提供的消防见地书上写的明明是教学楼和宿舍,事实上我们提供了不动产证就包括房产和土地。
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